Der Rasselbanden "Kompass"

Unser Konzept sowie unsere Satzung befinden sich zum Download unter Wissenswertes

Die Basis unserer pädagogischen Arbeit

• Wir schaffen liebevoll und voller Respekt, Nähe zum Kind.
• Diese intensive Beziehung bildet die Basis unserer pädagogischen Arbeit.
• Das Kind hat vielfältige Fähigkeiten. Es ist unsere Aufgabe es zu ermutigen diese zu entdecken und weiter zu entwickeln.
• Wir motivieren die Kinder, indem wir uns an ihren Interessen und schon vorhandenen Fähigkeiten orientieren.
• Die Erfolgserlebnisse wecken die Lust, sich Neues zuzutrauen und Neues auszuprobieren- dies geschieht nach dem Prinzip der positiven Verstärkung.
• Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am individuellen Entwicklungsstand der Kinder.
• Unsere Rolle in der Entwicklung des Kindes ist familienergänzend und familienunterstützend.

Stammgruppen

• Die Kinder, die zu uns kommen, haben feste Gruppenzugehörigkeiten. Kinder von 2- 3 Jahren sind zunächst in der Löwengruppe eingeteilt um in der Kita anzukommen. Kinder von 3-4 sind in der Tigergruppe und bilden mit der Bärengruppe  Kinder im Alter 4-6, unsere zwei weiteren Gruppen, welche unterschiedliche Entwicklungsstufen fördern. Die Kinder erhalten, in ihren Stammgruppen, die Gelegenheit ein Geborgenheits- und Zugehörigkeitsgefühl aufzubauen. Die Stammgruppen bieten immer eine Rückzugsmöglichkeit, eine Vertrautheit und Orientierung, aus der die Kinder mit erlangter Sicherheit und Selbstständigkeit, ihren Bewegungsraum oder ihr Erlebnisfeld ausdehnen und erweitern können.   

Teiloffene Gruppenarbeit

• Die Öffnung der Gruppen- Tiger- Löwen- Bärengruppe, ermöglicht es den Kindern an weiten Teilen des Tages, sich für Angebote, Projekten, Tätigkeiten und Spielmöglichkeiten, die in den anderen Räumen der Kindertagesstätte zur Verfügung stehen, zu entscheiden.
• Wir möchten den Kindern die Gelegenheit bieten ihren Lebensraum selbstständig zu erweitern und zu erkunden. Nachdem die Kinder in ihren Stammgruppen, Sicherheit und Vertrauen gewonnen haben, erhalten sie die Möglichkeit, ihre Neigungen und Fähigkeiten zu entfalten, ihren Bedürfnissen nach Bestätigung in der ihnen gemäßen Weise nachzugehen und den Kontakt mit den von ihnen gewünschten Menschen zu finden.
• Bei der Gestaltung der Räume ist uns wichtig: Kinder brauchen die Möglichkeit zur Bewegung, zum Rollenspiel, zum Zurückziehen, zur Kreativität, zur Gemeinschaft, zur Ruhe. Wir haben versucht diese verschiedenen Bereiche im Kindergarten zu berücksichtigen. Aus dieser Unterschiedlichkeit von Räumen, ergibt sich ein grosses Interesse des Kindes, sich auf den Weg zu machen und neugierig zu sein.